Lycée des métiers de l'automobile et du transport Pierre-Gilles de Gennes de Gérardmer (0880031F)

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Coordonnées

Lycée des métiers de l'automobile et du transport Pierre-Gilles de Gennes
6 rue de la Rochotte

Code UAI (ex-RNE) : 0880031F
SIREN/SIRET : 19880031000015

Téléphone : 03 29 63 04 36
Fax : 03 29 60 88 02
Adresse de courriel : [email protected]
Site web : https://lycmetiers-pgdegennes-gerardmer.webnode.fr
Fiche ONISEP : Fiche établissement

Interactions

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Informations administratives

Type et statut de l'établissement

Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Type d'établissement : LYCEE PROFESSIONNEL
Statut : Public - Type de contrat : SANS OBJET

Services proposés et labellisation

Date d'ouverture : le 01/05/1965 et il est actuellement OUVERT
Restauration : présence d'un restaurant scolaire
Hébergement : présence d'un internat
Labellisation : Cet établissement bénécifie du label "Lycée des métiers" :

Niveaux d'enseignement

  • voie professionnelle ;
  • GRETA (héberge ou adhère à un GRoupement d'ETAblissements);

Dispositifs et sections proposés

  • apprentissage ;

Pôle Inclusif d’Accompagnement Localisé (PIAL)

Cet établissement fait partie d'un PIAL dont l'établissement tête de réseau est : Collège La Haie Griselle - Gérardmer (0881446U).

Localisation géographique

Image d'illustration de la ville de Gérardmer (088)
Source Wikimedia Commons

Établissements de la commune

Statistiques INSEE de la commune de Gérardmer, en 2016

Données démographiques

  • Superficie : 55 km2
  • Population : 8133 habitants (8561 hab. en 2011)
  • Nombre de ménages : 4127 ménages
  • Naissances domiciliées en 2018 : 66 naissances
  • Décès domiciliés en 2018 : 114 décès

Données économiques et fiscales

  • Prix de vente de l'immobilier : Site Demande de Valeur Foncière
  • Nombre de ménages fiscaux : 3994 ménages
  • Part des ménages fiscaux imposés : 47 % des ménages
  • Médiane du niveau vie : 20054 euros
  • Taux de pauvreté : 14 %

Données relatives au logement

Part des ménages propriétaires et locataires (sur 7174 logements)
Occupant Nombre Pourcentage Moy France
Propriétaires 2299 32 % 58 %
Locataires 4875 68 % 42 %
Proportion des propriétaires et locataires
Part des résidences principales, secondaires et vacantes (sur 7174 logements)
Logements Nombre Pourcentage Moy France
Résidences principales 4127 57.5 % 81,7 %
Résidences secondaires 2541 35.4 % 9,8 %
Logements vacants 506 7.1 % 8,5 %
Proportion des résidences principales, secondaires et vacantes

Données relatives à l'emploi

  • Nombre de personnes de 15 à 64 ans : 4747 personnes
  • Part d'actifs, de 15 à 64 ans : 73.2 % (3477 pers.)
  • Part de chômeurs, de 15 à 64 ans : 9.7 % (459 pers.)
Statistiques de la commune (INSEE)   

Équipement numérique de l'établissment (Enquête MicroTic2D)

Enquête MicroTic2D

Les informations ci-dessous sont actualisées chaque année par le chef d'établissement du Lycée des métiers de l'automobile et du transport Pierre-Gilles de Gennes de Gérardmer, lorsqu'il complète l'enquête MicroTic2D. Ces données ont été actualisées au 1er semestre 2021.

Le matériel comptabilisé est le matériel à usage pédagogique c’est-à-dire pouvant être utilisé par les élèves et/ou les enseignants et en état de fonctionnement. Ces chiffres incluent le matériel informatique fourni directement aux élèves à titre individuel par la collectivité.

  • Nombre de terminaux fixes (ordinateurs fixes) à usage pédagogique : 93
  • Nombre de terminaux mobiles (ordinateurs portables, tablettes) à usage pédagogique : 22
  • Nombre de terminaux mobiles (ordinateurs portables, tablettes) à usage pédagogique de moins de 5 ans : 18
  • Nombre d'outils de projection (VP, VPI, TNI, TBI) : 5

Les informations ci-dessous sont actualisées chaque année par le chef d'établissement du Lycée des métiers de l'automobile et du transport Pierre-Gilles de Gennes de Gérardmer, lorsqu'il complète l'enquête MicroTic2D. Ces données ont été actualisées au 1er semestre 2021.

Le matériel comptabilisé est le matériel à usage pédagogique c’est-à-dire pouvant être utilisé par les élèves et/ou les enseignants et en état de fonctionnement. Ces chiffres incluent le matériel informatique fourni directement aux élèves à titre individuel par la collectivité.

  • Nombre de terminaux fixes (ordinateurs fixes) à usage pédagogique : 102
  • Nombre de terminaux fixes (ordinateurs fixes) de moins de 5 ans : 26
  • Nombre de terminaux mobiles (ordinateurs portables, tablettes) à usage pédagogique : 25
  • Nombre de terminaux mobiles (ordinateurs portables, tablettes) à usage pédagogique de moins de 5 ans : 23
  • Nombre d'outils de projection (VP, VPI, TNI, TBI) : 28

Effectif des élèves - Lycée des métiers de l'automobile et du transport Pierre-Gilles de Gennes de Gérardmer

Les effectifs d'élèves dans les tableaux suivants sont ceux déclarés par le chef d'établissement du Lycée des métiers de l'automobile et du transport Pierre-Gilles de Gennes de Gérardmer.

Nombre total d'élèves de l'établissement

Année scolaire Nombre d'élèves
2015-2016 290
2016-2017 284
2017-2018 284
2018-2019 290
2019-2020 271
Evolution des effectifs d'élèves

Nombre d'élèves de la voie professionnelle - Lycée des métiers de l'automobile et du transport Pierre-Gilles de Gennes de Gérardmer

Année Seconde Première Terminale
2015-2016 84 82 75
2014-2015 83 83 77
2020-2021 83 83 74
2021-2022 94 75 81
2018-2019 85 67 77
2013-2014 88 83
2011-2012 88 94
2019-2020 79 83 60
2012-2013 90 81
2017-2018 86 83 72
2016-2017 84 80 75
2019-2020 85 67 77
2020-2021 79 83 60
2021-2022 83 83 73

Choix des langues vivantes - Lycée des métiers de l'automobile et du transport Pierre-Gilles de Gennes de Gérardmer

Les tableaux suivants contiennent la répartition des langues vivantes choisies par les élèves des formations générales et technologiques du Lycée des métiers de l'automobile et du transport Pierre-Gilles de Gennes de Gérardmer.

Choix des langues vivantes - Lycée des métiers de l'automobile et du transport Pierre-Gilles de Gennes de Gérardmer

Les tableaux suivants contiennent la répartition des langues vivantes choisies par les élèves des formations professionnelles du Lycée des métiers de l'automobile et du transport Pierre-Gilles de Gennes de Gérardmer.

Niveau 2nde Professionnelle - Répartition des langues vivantes

Langue vivante 1 Langue vivante 2 Nb élèves
Année scolaire allemand anglais espagnol autres allemand anglais espagnol italien autres filles garçons services production Total
2021-2022 0 83 0 0 0 0 0 0 0 3 80 36 47 83
2020-2021 0 79 0 0 0 0 0 0 0 5 74 36 43 79
2019-2020 0 85 0 0 0 0 0 0 0 6 79 36 49 85

Niveau 1ère Professionnelle - Répartition des langues vivantes

Langue vivante 1 Langue vivante 2 Nb élèves
Année scolaire allemand anglais espagnol autres allemand anglais espagnol italien autres filles garçons services production Total
2021-2022 0 83 0 0 0 0 0 0 0 9 74 35 48 83
2020-2021 0 83 0 0 0 0 0 0 0 6 77 36 47 83
2019-2020 0 67 0 0 0 0 0 0 0 2 65 35 32 67

Niveau Terminale Professionnelle - Répartition des langues vivantes

Langue vivante 1 Langue vivante 2 Nb élèves
Année scolaire allemand anglais espagnol autres allemand anglais espagnol italien autres filles garçons services production Total
2021-2022 0 73 0 0 0 0 0 0 0 6 67 30 43 73
2020-2021 0 60 0 0 0 0 0 0 0 1 59 32 28 60
2019-2020 0 77 0 0 0 0 0 0 0 4 73 34 43 77

Enseignements de spécialité de première - Lycée des métiers de l'automobile et du transport Pierre-Gilles de Gennes de Gérardmer

Les tableaux suivants contiennent les effectifs d'élèves dans les principales triplettes d'enseignements de spécialité de première du Lycée des métiers de l'automobile et du transport Pierre-Gilles de Gennes de Gérardmer.

Enseignements de spécialité de première

2020-2021 2021-2022
Intitulé filles garçons Total filles garçons Total
Effectif TOTAL
0105 - HUMANITES, LITTERATURE ET PHILOSOPHIE 0 (0 %) 0 (0 %)
0241 - LITTERATURE ET LCA LATIN 0 (0 %) 0 (0 %)
0242 - LITTERATURE ET LCA GREC 0 (0 %) 0 (0 %)
0300 - LANGUES, LITTERATURE ET CULTURES ETRANGERES ET REGIONALES 0 (0 %) 0 (0 %)
0439 - HIST.-GEO. GEOPOLITIQUE & SC.POLITIQUES 0 (0 %) 0 (0 %)
0507 - SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES 0 (0 %) 0 (0 %)
0613 - MATHEMATIQUES 0 (0 %) 0 (0 %)
0623 - PHYSIQUE-CHIMIE 0 (0 %) 0 (0 %)
0629 - SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE 0 (0 %) 0 (0 %)
0673 - SCIENCES DE L INGENIEUR 0 (0 %) 0 (0 %)
0747 - NUMERIQUE ET SCIENCES INFORMATIQUES 0 (0 %) 0 (0 %)
0825 - DANSE 0 (0 %) 0 (0 %)
0832 - MUSIQUE 0 (0 %) 0 (0 %)
0901 - ARTS PLASTIQUES 0 (0 %) 0 (0 %)
2757 - HISTOIRE DES ARTS 0 (0 %) 0 (0 %)
2785 - THEATRE 0 (0 %) 0 (0 %)
2786 - ARTS DU CIRQUE 0 (0 %) 0 (0 %)
2852 - CINEMA-AUDIOVISUEL 0 (0 %) 0 (0 %)
3045 - BIOLOGIE - ECOLOGIE 0 (0 %) 0 (0 %)

Principales triplettes d'enseignements de spécialité de première

2020-2021 2021-2022
Intitulé filles garçons Total filles garçons Total
Effectif TOTAL
01 - MATHEMATIQUES/PHYSIQUE-CHIMIE/SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE 0 (0 %) 0 (0 %)
02 - HIST.-GEO. GEOPOLITIQUE & SC.POLITIQUES/LANGUES, LITT. ET CULTURES ETRA. ET R./SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES 0 (0 %) 0 (0 %)
03 - HIST.-GEO. GEOPOLITIQUE & SC.POLITIQUES/MATHEMATIQUES/SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES 0 (0 %) 0 (0 %)
04 - HIST.-GEO. GEOPOLITIQUE & SC.POLITIQUES/HUMANITES, LITTERATURE ET PHILOSOPHIE/SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES 0 (0 %) 0 (0 %)
05 - MATHEMATIQUES/NUMERIQUE ET SCIENCES INFORMATIQUES/PHYSIQUE-CHIMIE 0 (0 %) 0 (0 %)
06 - HIST.-GEO. GEOPOLITIQUE & SC.POLITIQUES/HUMANITES, LITTERATURE ET PHILOSOPHIE/LANGUES, LITT. ET CULTURES ETRA. ET R. 0 (0 %) 0 (0 %)
07 - MATHEMATIQUES/PHYSIQUE-CHIMIE/SCIENCES DE L INGENIEUR 0 (0 %) 0 (0 %)
08 - MATHEMATIQUES/PHYSIQUE-CHIMIE/SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES 0 (0 %) 0 (0 %)
09 - LANGUES, LITT. ET CULTURES ETRA. ET R./MATHEMATIQUES/SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES 0 (0 %) 0 (0 %)
10 - MATHEMATIQUES/SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES/SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE 0 (0 %) 0 (0 %)
11 - HIST.-GEO. GEOPOLITIQUE & SC.POLITIQUES/SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES/SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE 0 (0 %) 0 (0 %)
12 - HUMANITES, LITTERATURE ET PHILOSOPHIE/LANGUES, LITT. ET CULTURES ETRA. ET R./SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES 0 (0 %) 0 (0 %)
13 - LANGUES, LITT. ET CULTURES ETRA. ET R./MATHEMATIQUES/PHYSIQUE-CHIMIE 0 (0 %) 0 (0 %)
14 - HIST.-GEO. GEOPOLITIQUE & SC.POLITIQUES/MATHEMATIQUES/PHYSIQUE-CHIMIE 0 (0 %) 0 (0 %)
15 - LANGUES, LITT. ET CULTURES ETRA. ET R./SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES/SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE 0 (0 %) 0 (0 %)
16 - LANGUES, LITT. ET CULTURES ETRA. ET R./MATHEMATIQUES/SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE 0 (0 %) 0 (0 %)
17 - HIST.-GEO. GEOPOLITIQUE & SC.POLITIQUES/MATHEMATIQUES/SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE 0 (0 %) 0 (0 %)
18 - HIST.-GEO. GEOPOLITIQUE & SC.POLITIQUES/LANGUES, LITT. ET CULTURES ETRA. ET R./MATHEMATIQUES 0 (0 %) 0 (0 %)
AUTRES COMBINAISONS 0 (0 %) 0 (0 %)

Enseignements de spécialité de terminale - Lycée des métiers de l'automobile et du transport Pierre-Gilles de Gennes de Gérardmer

Les tableaux suivants contiennent les effectifs d'élèves dans les principales doublettes d'enseignements de spécialité de terminale du Lycée des métiers de l'automobile et du transport Pierre-Gilles de Gennes de Gérardmer.

Effectif et profil des enseignants - Lycée des métiers de l'automobile et du transport Pierre-Gilles de Gennes de Gérardmer


Les informations concernant les enseignants de Lycée des métiers de l'automobile et du transport Pierre-Gilles de Gennes de Gérardmer proviennent des bilans sociaux académiques, en date du 1er décembre de l'année considérée. Chaque enseignant en activité est comptabilisé de manière unique dans son établissement d'affectation principale. Par conséquent, les TZR ne sont pas comptabilisés, ni les personnels en congés parental, congé longue durée ou disponibilité.
Ces données indiquent deux statuts différents pour les enseignants :

  • titulaire : professeur fonctionnaire et titulaire d'un poste à titre définitif dans un établissement public ;
  • N Titulaire : professeur sans affectation définitive (complément de service ou contractuel) ou dans un établissement privé ;
Attention, le ministère refuse désormais de communiquer le nombre précis d'enseignants et indique "<5" lorsqu'il y a entre 1 et 4 enseignants dans cette tranche d'âge dans l'établissement. Il n'est donc plus possible de réaliser des calculs de somme ou de moyenne.

Genre et statut des enseignants

Année scolaire Nombre de femmes Nombre d'hommes Titulaires N Titulaires
2018-2019 0 (0 %) 0 (0 %) 0 (0 %) 0 (0 %)
2017-2018 0 (0 %) 0 (0 %) 0 (0 %) 0 (0 %)
2016-2017 0 (0 %) 0 (0 %) 0 (0 %) 0 (0 %)

Répartition des enseignants du 1er degré de sexe féminin par tranches d'âge

Année scolaire 20-29 ans 30-39 ans 40-49 ans 50-59 ans 60-99 ans
Titutlaires N Titutlaires Titutlaires N Titutlaires Titutlaires N Titutlaires Titutlaires N Titutlaires Titutlaires N Titutlaires
2020-2021 - - - - - - - - - -
2019-2020 - - - - - - - - - -
2018-2019 - - - - - - - - - -
2017-2018 - - - - - - - - - -
2016-2017 - - - - - - - - - -

Répartition des enseignants du 1er degré de sexe masculin par tranches d'âge

Année scolaire 20-29 ans 30-39 ans 40-49 ans 50-59 ans 60-99 ans
Titutlaires N Titutlaires Titutlaires N Titutlaires Titutlaires N Titutlaires Titutlaires N Titutlaires Titutlaires N Titutlaires
2020-2021 - - - - - - - - - -
2019-2020 - - - - - - - - - -
2018-2019 - - - - - - - - - -
2017-2018 - - - - - - - - - -
2016-2017 - - - - - - - - - -

Répartition des enseignants du 2nd degré de sexe féminin par tranches d'âge

Année scolaire 20-29 ans 30-39 ans 40-49 ans 50-59 ans 60-99 ans
Titutlaires N Titutlaires Titutlaires N Titutlaires Titutlaires N Titutlaires Titutlaires N Titutlaires Titutlaires N Titutlaires
2020-2021 - - - - - - - - - -
2019-2020 - - - - - - - - - -
2018-2019 - - - - - - - - - -
2017-2018 - - - - - - - - - -
2016-2017 - - - - - - - - - -

Répartition des enseignants du 2nd degré de sexe masculin par tranches d'âge

Année scolaire 20-29 ans 30-39 ans 40-49 ans 50-59 ans 60-99 ans
Titutlaires N Titutlaires Titutlaires N Titutlaires Titutlaires N Titutlaires Titutlaires N Titutlaires Titutlaires N Titutlaires
2020-2021 - - - - - - - - - -
2019-2020 - - - - - - - - - -
2018-2019 - - - - - - - - - -
2017-2018 - - - - - - - - - -
2016-2017 - - - - - - - - - -

Formations proposées et taux d'emploi - Lycée des métiers de l'automobile et du transport Pierre-Gilles de Gennes de Gérardmer

Le taux d'emploi correspond au pourcentage de jeunes entrés dans le monde du travail, sept mois après leur sortie du système éducatif,. Chaque taux correspond à toutes les formations d'un même groupe de spécialité (NSF), pour la France entière. Cette enquête est réalisée par les académies et les lycées sous tutelle du ministère de l’Éducation nationale (DEPP). Aucune formation connue.

Résultats aux baccalauréats professionnels - Lycée des métiers de l'automobile et du transport Pierre-Gilles de Gennes de Gérardmer

Les résultats à l'examen du bac professionnel correspondent aux candidats qui ont passé leurs épreuves au sein du Lycée des métiers de l'automobile et du transport Pierre-Gilles de Gennes de Gérardmer.

Résultats aux baccalauréats professionnels - Tous domaines de spécialités

Session Effectif Taux de réussite du lycée Taux de réussite attendu (France) Taux de mentions du lycée Taux de mentions attendu
2012 49 82 % 78 %
2013 83 78 % 77 %
2014 84 87 % 76 %
2015 69 74 % 80 %
2016 78 76 % 84 %
2017 69 83 % 81 % 52 % 42 %
2018 72 79 % 83 % 56 % 45 %
2019 67 88 % 80 % 63 % 44 %
2020 76 84 % 59 %
2021 54 81 % 65 %
2022 70 83 % 69 %
Evolution des résultats aux baccalauréats professionnels

Résultats aux baccalauréats professionnels - Domaine de spécialités « Mécanique, électricité, électronique »

Ce domaine correspond aux formations suivantes : Aéronautique, Aviation générale, Construction des carrosseries, Électrotechnique, énergie, équipements communicants, Maintenance de véhicules automobiles, Maintenance des équipements industriels, Maintenance des matériels, Maintenance nautique, Microtechniques, Ouvrages du bâtiment : métallerie, Productique mécanique option décolletage, Réparation des carrosseries, Systèmes électroniques numériques, Technicien d'usinage, Technicien en chaudronnerie industrielle, Technicien modeleur, Technicien outilleur, Technicien du froid et du conditionnement d'air.

Session Effectif Taux de réussite du lycée Taux de réussite attendu (France) Taux de mentions du lycée Taux de mentions attendu
2015 42 62 % 77 %
2016 49 71 % 80 %
2017 39 79 % 75 % 46 % 37 %
2018 40 78 % 78 % 45 % 38 %
2019 42 83 % 78 % 52 % 42 %
2020 43 84 % 47 %
2021 25 84 % 56 %
2022 39 92 % 74 %

Résultats aux baccalauréats professionnels - Domaine de spécialités « Échanges et gestion »

Ce domaine correspond aux formations suivantes : Accueil – relation clients et usagers, Commerce, Conducteur transport routier marchandises, Logistique, Poissonnier écailler traiteur, Transport fluvial, Transport, Vente (prospection – négociation – suivi de clientèle).

Session Effectif Taux de réussite du lycée Taux de réussite attendu (France) Taux de mentions du lycée Taux de mentions attendu
2015 27 93 % 85 %
2016 29 83 % 90 %
2017 30 87 % 88 % 60 % 50 %
2018 32 81 % 89 % 69 % 54 %
2019 25 96 % 84 % 80 % 48 %
2020 33 85 % 76 %
2021 29 79 % 72 %
2022 31 71 %

Programmes scolaires officiels du lycée - Voie professionnelle

Le tableau ci-dessous contient les programmes scolaires officiels qui sont appliqués au Lycée des métiers de l'automobile et du transport Pierre-Gilles de Gennes de Gérardmer.

Descriptif Niveau Discipline B.O. PDF Entrée en vigueur

Programme d’enseignement moral et civique des classes préparant au certificat d’aptitude professionnelle

Deuxième année de CAP Enseignement moral et civique 2020

Programme d’enseignement d’éducation physique et sportive des classes préparant au certificat d’aptitude professionnelle et des classes préparant au baccalauréat professionnel

Deuxième année de CAP Éducation physique et sportive 2020

Programme d’enseignement d’histoire-géographie des classes préparant au certificat d’aptitude professionnelle

Deuxième année de CAP Histoire-géographie 2020

Programme d’enseignement de physique-chimie des classes préparant au certificat d’aptitude professionnelle

Deuxième année de CAP Physique-chimie 2020

Programme d’enseignement de mathématiques des classes préparant au certificat d’aptitude professionnelle

Deuxième année de CAP Mathématiques 2020

Programme d’enseignement de prévention santé environnement des classes préparant au certificat d’aptitude professionnelle

Deuxième année de CAP Prévention Santé Environnement 2020

Programme d’enseignement de français des classes préparant au certificat d’aptitude professionnelle

Deuxième année de CAP Français 2020

Programme d’enseignement d’arts appliqués et cultures artistiques des classes préparant au certificat d’aptitude professionnelle

Deuxième année de CAP Arts appliqués et cultures artistiques 2020

Programme d’enseignement de langues vivantes des classes préparant au certificat d’aptitude professionnelle et des classes préparant au baccalauréat professionnel

Deuxième année de CAP Langues vivantes 2020

Programme d’enseignement d’éducation physique et sportive des classes préparant au certificat d’aptitude professionnelle et des classes préparant au baccalauréat professionnel

Première année de CAP Éducation physique et sportive 2019