Collège Elisabeth Et Robert Badinter de Angresse
Coordonnées
| Adresse postale : | 84 rue du collège |
|---|---|
| Téléphone : | |
| E-mail : | |
| Site internet : | https://blogpeda.ac-bordeaux.fr/angresse40/ |
| Site internet : | https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.12742 |
Informations administratives
| Ministère de tutelle : | MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE |
|---|---|
| Type d'établissement : | COLLEGE |
| Statut : | public |
| Type de contrat : | SANS OBJET |
Infos détaillées de l’établissement
Services de l’établissement
| Date d'ouverture : | 2020-09-01 et il est actuellement ouvert |
|---|---|
| Restauration : | présence d'un restaurant scolaire |
| Hébergement : | Non |
Niveaux d'enseignement
| Collège |
Dispositifs et sections proposés
| Dispositif ULIS | |
| Section sportive |
Pôle Inclusif d’Accompagnement Localisé (PIAL)
Le Collège Elisabeth Et Robert Badinter de Angresse est tête de réseau d'un PIAL composé des 5 établissements suivants
Localisation géographique
Image d'illustration de la ville de Angresse (040)
Source Wikimedia Commons
Statistiques INSEE de la commune de Angresse, en 2021
La commune de Angresse a une population de 2207 habitants et s’étend sur une superficie de 8 km² . Un total de 982 ménages y vivent et 58.4% d’entre eux sont propriétaires .
Données démographiques
- Superficie : 8 km2
- Population : 2207 habitants ( 1963 hab. en 2015)
- Nombre de ménages : 982 ménages
- Naissances domiciliées en 2022 : 22 naissances
- Décès domiciliées en 2022 : 14 décès
Données économiques et fiscales
- Prix de vente de l'immobilier : Site Demande de Valeur Foncière
- Nombre de ménages fiscaux : 1003
- Part des ménages fiscaux imposés : 60,0
- Médiane du niveau de vie : 24730 euros
- Taux de pauvreté : 9,0%
Données relatives au logement
Part des ménages propriétaires et locataires (sur 1157 logements)
| Occupant | Nombre | Pourcentage | Moy France |
| Propriétaires | 676 | 58.4 % | 58 % |
| Locataires | 481 | 41.6 % | 42 % |
Proportion des propriétaires et locataires
Données relatives au logement
Part des résidences principales, secondaires et vacantes (sur 1157 logements)
| Occupant | Nombre | Pourcentage | Moy France |
| Résidences principales | 982 | 84.9 % | 81,7 % |
| Résidences secondaires | 100 | 8.6 % | 9,8 % |
| Logements vacants | 75 | 6.5 % | 8,5 % |
Proportion des résidences principales, secondaires et vacantes
Données relatives à l'emploi
- Nombre de personnes de 15 à 64 ans : 1371 personnes
- Part d'actifs, de 15 à 64 ans : 82% (1120 pers.)
- Part de chômeurs, de 15 à 64 ans : 10% (141 pers.)
Établissements de la commune Angresse
Liste des 2 établissements de la commune
Carte scolaire du Collège Elisabeth Et Robert Badinter
Les adresses suivantes composent la carte scolaire du Collège Elisabeth Et Robert Badinter de Angresse. Ces données sont celles utilisées dans l'application Affelnet 6e pour l'affectation des élèves qui entrent en sixième.
| Commune | Rue | Numéros |
|---|---|---|
| Bénesse-Maremne | Toutes les rues de la commune | Tous les numéros |
| Tosse | Toutes les rues de la commune | Tous les numéros |
| Angresse | Toutes les rues de la commune | Tous les numéros |
| Saubion | Toutes les rues de la commune | Tous les numéros |
Équipement numérique de l'établissment (Enquête MicroTic2D)
Les informations ci-dessous sont actualisées chaque année par le chef d'établissement du Collège Elisabeth Et Robert Badinter de Angresse, lorsqu'il complète l'enquête MicroTic2D. Ces données ont été actualisées au 1er semestre 2022.
Le matériel comptabilisé est le matériel à usage pédagogique c’est-à-dire pouvant être utilisé par les élèves et/ou les enseignants et en état de fonctionnement. Ces chiffres incluent le matériel informatique fourni directement aux élèves à titre individuel par la collectivité.
Année 2021
- Nombre de terminaux fixes (ordinateurs fixes) à usage pédagogique : 44
- Nombre de terminaux fixes (ordinateurs fixes) de moins de 5 ans : 44
- Nombre de terminaux mobiles (ordinateurs portables, tablettes) à usage pédagogique : 243
- Nombre de terminaux mobiles (ordinateurs portables, tablettes) à usage pédagogique de moins de 5 ans : 243
- Nombre d'outils de projection (VP, VPI, TNI, TBI) : 55
Année 2022
- Nombre de terminaux fixes (ordinateurs fixes) à usage pédagogique : 56
- Nombre de terminaux fixes (ordinateurs fixes) de moins de 5 ans : 56
- Nombre de terminaux mobiles (ordinateurs portables, tablettes) à usage pédagogique : 303
- Nombre de terminaux mobiles (ordinateurs portables, tablettes) à usage pédagogique de moins de 5 ans : 303
- Nombre d'outils de projection (VP, VPI, TNI, TBI) : 55
Nombre d’élèves au sein de - Collège Elisabeth Et Robert Badinter de Angresse
Les effectifs d'élèves dans les tableaux suivants sont ceux déclarés par le chef d'établissement du l'Collège Elisabeth Et Robert Badinter de Angresse.
Nombre d'élèves par niveau et par genre
| Elèves de 6e | Elèves de 5e | Elèves de 4e | Elèves de 3e | ||||||||||
| Année scolaire | Filles | Garçons | Total | Filles | Garçons | Total | Filles | Garçons | Total | Filles | Garçons | Total | Total |
| 2020-2021 | 80 | 79 | 159 | 55 | 44 | 99 | 67 | 57 | 124 | 45 | 34 | 79 | 461 |
| 2021-2022 | 71 | 79 | 150 | 75 | 84 | 159 | 57 | 52 | 109 | 66 | 56 | 122 | 540 |
| 2022-2023 | 69 | 64 | 133 | 68 | 73 | 141 | 73 | 84 | 157 | 60 | 55 | 115 | 546 |
Choix des langues vivantes (collège) - Collège Elisabeth Et Robert Badinter de Angresse
Les tableaux suivants contiennent la répartition des langues vivantes choisies par les élèves du Collège Elisabeth Et Robert Badinter de Angresse.
Niveau 6e - Répartition des langues vivantes
| Langue vivante 1 | Langue vivante 2 | |||||||||
| Année scolaire | allemand | anglais | espagnol | autres | allemand | anglais | espagnol | italien | autres | Total |
| 2020-2021 | 0 | 159 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 159 |
| 2021-2022 | 0 | 150 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 150 |
| 2022-2023 | 0 | 133 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 133 |
Niveau 5e - Répartition des langues vivantes
| Langue vivante 1 | Langue vivante 2 | |||||||||
| Année scolaire | allemand | anglais | espagnol | autres | allemand | anglais | espagnol | italien | autres | Total |
| 2020-2021 | 0 | 99 | 0 | 0 | 0 | 0 | 98 | 0 | 1 | 99 |
| 2021-2022 | 0 | 159 | 0 | 0 | 0 | 0 | 159 | 0 | 0 | 159 |
| 2022-2023 | 0 | 141 | 0 | 0 | 0 | 0 | 132 | 0 | 9 | 141 |
Niveau 4e - Répartition des langues vivantes
| Langue vivante 1 | Langue vivante 2 | |||||||||
| Année scolaire | allemand | anglais | espagnol | autres | allemand | anglais | espagnol | italien | autres | Total |
| 2020-2021 | 0 | 124 | 0 | 0 | 0 | 0 | 116 | 1 | 7 | 124 |
| 2021-2022 | 0 | 109 | 0 | 0 | 0 | 0 | 108 | 0 | 1 | 109 |
| 2022-2023 | 0 | 157 | 0 | 0 | 0 | 0 | 157 | 0 | 0 | 157 |
Niveau 3e - Répartition des langues vivantes
| Langue vivante 1 | Langue vivante 2 | |||||||||
| Année scolaire | allemand | anglais | espagnol | autres | allemand | anglais | espagnol | italien | autres | Total |
| 2020-2021 | 0 | 79 | 0 | 0 | 0 | 0 | 78 | 0 | 1 | 79 |
| 2021-2022 | 0 | 122 | 0 | 0 | 0 | 0 | 118 | 0 | 4 | 122 |
| 2022-2023 | 0 | 115 | 0 | 0 | 0 | 0 | 115 | 0 | 0 | 115 |
Résultats au Diplôme National du Brevet (DNB) - Collège Elisabeth Et Robert Badinter de Angresse
Les résultats à l'examen du Diplôme National du Brevet correspondent aux candidats qui ont passé leurs épreuves au sein du Collège Elisabeth Et Robert Badinter de Angresse. Elles indiquent notamment le nombre d'élèves de 3e en retard scolaire (ayant redoublé au moins un fois) et les statistiques d'orientation en 2de Générale et Technologique et en 2de Professionnelle. On retrouve également le nombre d'élèves de 6e du collège qui étaient auparavant scolarisés dans une école de REP/REP+.
Résultats au DNB des dernières sessions
| Session | Taux de réussite | Inscrits | Présents | Admis | Admis avec mention | Mention AB | Mention B | Mention TB |
| 2021 | 89,5% | 76 | 76 | 68 | 53 (77.94%) | 22 | 22 | 9 |
Programmes scolaires officiels du collège (cycles 3 et 4)
Le tableau ci-dessous contient les programmes scolaires officiels qui sont appliqués au Collège Elisabeth Et Robert Badinter de Angresse.
| Descriptif | Niveau | Discipline | B.O. | Entrée en vigueur | |
| Programme d'enseignement facultatif de chant choral pour les classes de collège (cycles 3 et 4) | Collège | Enseignement facultatif de chant choral |  |
 |
2018 |
| Cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2), cycle de consolidation (cycle 3) et cycle des approfondissements (cycle 4) : modification | Cycle 3 | - | |
|
2018 |
| Cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2), cycle de consolidation (cycle 3) et cycle des approfondissements (cycle 4) : modification | Cycle 3 | - | |
|
2020 |
| Programme d'enseignement moral et civique de l'école et du collège (cycles 2, 3 et 4) | Cycle 3 | Enseignement moral et civique | |
|
2018 |
| Programmes d'enseignement du cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2), du cycle de consolidation (cycle 3) et du cycle des approfondissements (cycle 4) | Cycle 3 | - | |
|
2016 |
| Programmes d'enseignement du cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2), du cycle de consolidation (cycle 3) et du cycle des approfondissements (cycle 4) | Cycle 4 | - | |
|
2016 |
| Programme d'enseignement moral et civique de l'école et du collège (cycles 2, 3 et 4) | Cycle 4 | Enseignement moral et civique | |
|
2018 |
| Programmes d'enseignement du cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2), du cycle de consolidation (cycle 3) et du cycle des approfondissements (cycle 4) - modification | Cycle 4 | - | |
|
2016 |
| Cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2), cycle de consolidation (cycle 3) et cycle des approfondissements (cycle 4) : modification | Cycle 4 | - | |
|
2018 |
| Cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2), cycle de consolidation (cycle 3) et cycle des approfondissements (cycle 4) : modification | Cycle 4 | - | |
|
2020 |
Les données de l’établissement scolaire Collège Elisabeth Et Robert Badinter sont issues de sources officielles en Open Data du Ministère de l'Education Nationale , de l'INSEE et de l'ONISEP . Certaines informations peuvent être complétées et enrichies par des sources universitaires ou par Wikipedia.