ECOLE PRIMAIRE PRIVEE MUNHO IKASTOLA de Ascarat
Coordonnées
| Adresse postale : | Bourg, 64220 ASCARAT |
|---|---|
| Téléphone : | |
| E-mail : |
Informations administratives
| Ministère de tutelle : | MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE |
|---|---|
| Type d'établissement : | ECOLE DE NIVEAU ELEMENTAIRE |
| Statut : | privé |
| Type de contrat : | CONTRAT D'ASSOCIATION TOUTES CLASSES |
Infos détaillées de l’établissement
Services de l’établissement
| Date d'ouverture : | 2020-09-01 et il est actuellement ouvert |
|---|---|
| Restauration : | présence d'un restaurant scolaire |
| Hébergement : | Non |
Niveaux d'enseignement
| École maternelle | |
| École élémentaire |
Pôle Inclusif d’Accompagnement Localisé (PIAL)
ECOLE PRIMAIRE PRIVEE MUNHO IKASTOLA - Larceveau-Arros-Cibits fait partie d’un PIAL avec comme établissement de référence : Collège Manex Erdozaintzi Etxart
Localisation géographique
Image d'illustration de la ville de Ascarat (064)
Source Wikimedia Commons
Statistiques INSEE de la commune de Ascarat, en 2021
La commune de Ascarat a une population de 339 habitants et s’étend sur une superficie de 6 km² . Un total de 152 ménages y vivent et 67.7% d’entre eux sont propriétaires .
Données démographiques
- Superficie : 6 km2
- Population : 339 habitants ( 317 hab. en 2015)
- Nombre de ménages : 152 ménages
- Naissances domiciliées en 2022 : 5 naissances
- Décès domiciliées en 2022 : 3 décès
Données économiques et fiscales
- Prix de vente de l'immobilier : Site Demande de Valeur Foncière
- Nombre de ménages fiscaux : 151
- Part des ménages fiscaux imposés : s
- Médiane du niveau de vie : 20880 euros
- Taux de pauvreté : s%
Données relatives au logement
Part des ménages propriétaires et locataires (sur 186 logements)
| Occupant | Nombre | Pourcentage | Moy France |
| Propriétaires | 126 | 67.7 % | 58 % |
| Locataires | 60 | 32.3 % | 42 % |
Proportion des propriétaires et locataires
Données relatives au logement
Part des résidences principales, secondaires et vacantes (sur 186 logements)
| Occupant | Nombre | Pourcentage | Moy France |
| Résidences principales | 152 | 81.7 % | 81,7 % |
| Résidences secondaires | 15 | 8.1 % | 9,8 % |
| Logements vacants | 19 | 10.2 % | 8,5 % |
Proportion des résidences principales, secondaires et vacantes
Données relatives à l'emploi
- Nombre de personnes de 15 à 64 ans : 203 personnes
- Part d'actifs, de 15 à 64 ans : 83% (168 pers.)
- Part de chômeurs, de 15 à 64 ans : 4% (9 pers.)
Établissements de la commune Ascarat
Ecoles de la Circonscription d'inspection du 1er degré de Saint Palais (73)
Équipement numérique de l'école
Plan numérique présidentiel 2015-2017
Cette école ne faisait pas partie du plan numérique 2015-2017.
L'enquête ETIC pour cette école ne contient aucune information.
Effectif des élèves - ECOLE PRIMAIRE PRIVEE MUNHO IKASTOLA de Ascarat
Il y’a au total (toutes classes et sections confondues) environ 45 élèves inscrits sur l’année scolaire 2022-2023.
Élémentaire - Nombre d'élèves par niveau de classe
| Année scolaire | CP | CE1 | CE2 | CM1 | CM2 | ULIS | Total |
| 2020-2021 | 11 | 6 | 7 | 0 | 5 | 0 | 42 |
| 2021-2022 | 3 | 11 | 6 | 6 | 0 | 0 | 40 |
| 2022-2023 | 4 | 3 | 11 | 6 | 6 | 0 | 45 |
Programmes scolaires officiels des cycles 1, 2 et 3
Retrouvez ci-dessous les programmes scolaires officiels qui sont appliqués à ECOLE PRIMAIRE PRIVEE MUNHO IKASTOLA de Ascarat.
| Descriptif | Niveau | Discipline | B.O. | Entrée en vigueur | |
| Programmes d'enseignement - École maternelle : modification | cycle 1 | - |  |
 |
2020 |
| Cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2), cycle de consolidation (cycle 3) et cycle des approfondissements (cycle 4) : modification | cycle 3 | - | |
|
2020 |
| Cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2), cycle de consolidation (cycle 3) et cycle des approfondissements (cycle 4) : modification | cycle 2 | - | |
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2020 |
Les données de l’établissement scolaire ECOLE PRIMAIRE PRIVEE MUNHO IKASTOLA sont issues de sources officielles en Open Data du Ministère de l'Education Nationale , de l'INSEE et de l'ONISEP . Certaines informations peuvent être complétées et enrichies par des sources universitaires ou par Wikipedia.