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Institution Notre-Dame - Collège de Carentan les Marais

Code UAI : 0500139E
SIREN/SIRET : 78086868300035 
Dernière mise à jour le : 2024-06-25

Coordonnées

Adresse postale :43 rue Sebline
Téléphone :
Fax :02 33 71 67 01
E-mail :
Site internet :http://www.notredamecarentan.fr 
Site internet :https://www.onisep.fr/http/redirection/etablissement/slug/ENS.6810 

Informations administratives

Ministère de tutelle :MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Type d'établissement :COLLEGE
Statut :privé
Type de contrat :CONTRAT D'ASSOCIATION TOUTES CLASSES

Infos détaillées de l’établissement

 Services de l’établissement

Date d'ouverture :1967-02-24 et il est actuellement ouvert
Restauration :présence d'un restaurant scolaire
Hébergement :Non

 Niveaux d'enseignement

Collège

 Dispositifs et sections proposés

Dispositif ULIS

 Pôle Inclusif d’Accompagnement Localisé (PIAL)

Institution Notre-Dame - Collège - Saint-Sauveur-le-Vicomte fait partie d’un PIAL avec comme établissement de référence : Collège De L'abbaye

Localisation géographique

Commune Carentan les Marais (Manche)

Image d'illustration de la ville de Carentan les Marais (050)

Source Wikimedia Commons

Statistiques INSEE de la commune de Carentan les Marais, en 2021

La commune de Carentan les Marais a une population de 10220 habitants et s’étend sur une superficie de 133 km² . Un total de 4901 ménages y vivent et 47.4% d’entre eux sont propriétaires .

 Données démographiques

  • Superficie : 133 km2
  • Population : 10220 habitants ( 10217 hab. en 2015)
  • Nombre de ménages : 4901 ménages
  • Naissances domiciliées en 2022 : 69 naissances
  • Décès domiciliées en 2022 : 178 décès

 Données économiques et fiscales

  • Prix de vente de l'immobilier : Site Demande de Valeur Foncière
  • Nombre de ménages fiscaux : 4665
  • Part des ménages fiscaux imposés : 43,0
  • Médiane du niveau de vie : 21200 euros
  • Taux de pauvreté : 14,0%

 Données relatives au logement

Part des ménages propriétaires et locataires (sur 5575 logements)

Occupant Nombre Pourcentage Moy France
Propriétaires 2640 47.4 % 58 %
Locataires 2935 52.6 % 42 %

Proportion des propriétaires et locataires

 Données relatives au logement

Part des résidences principales, secondaires et vacantes (sur 5575 logements)

Occupant Nombre Pourcentage Moy France
Résidences principales 4901 87.9 % 81,7 %
Résidences secondaires 270 4.8 % 9,8 %
Logements vacants 404 7.2 % 8,5 %

Proportion des résidences principales, secondaires et vacantes

 Données relatives à l'emploi

  • Nombre de personnes de 15 à 64 ans : 5872 personnes
  • Part d'actifs, de 15 à 64 ans : 74% (4332 pers.)
  • Part de chômeurs, de 15 à 64 ans : 7% (400 pers.)

Carte scolaire du Institution Notre-Dame - Collège

Il n'existe aucune information pour cet établissement !

Les données des départements suivants sont susceptibles de ne pas présenter une fiabilité garantie, ils ne figurent pas dans la base de données : Dordogne, Eure, Gironde, Loire, Seine-Maritime, Var, Val de Marne, Martinique, La Réunion.
Il en est de même pour les départements suivants qui n'ont pas encore intégré leurs données de carte scolaire dans l'application Affelnet 6e : Aube, Charente-Maritime, Corse du sud, Haute-Corse, Côtes d’Armor, Finistère, Gers, Haute-Marne, Meurthe et Moselle, Morbihan.

Équipement numérique de l'établissment (Enquête MicroTic2D)

L'enquête MicroTic2D pour cet établissement ne contient aucune information.

Nombre d’élèves au sein de - Institution Notre-Dame - Collège de Carentan les Marais

Les effectifs d'élèves dans les tableaux suivants sont ceux déclarés par le chef d'établissement du l'Institution Notre-Dame - Collège de Carentan les Marais.

 Nombre total d'élèves du collège

Année scolaire Nombre d'élèves
 2015-2016  522
 2016-2017  545
 2017-2018  554
 2018-2019  538
 2019-2020  527
 2020-2021  496
 2021-2022  480
 2022-2023  465

 Nombre d'élèves par niveau et par genre

Elèves de 6e Elèves de 5e Elèves de 4e Elèves de 3e
Année scolaire Filles Garçons Total Filles Garçons Total Filles Garçons Total Filles Garçons Total Total
2019-2020 64 70 134 56 82 138 75 67 142 65 48 113 527
2020-2021 64 51 115 62 71 133 54 75 129 67 52 119 496
2021-2022 75 58 133 70 55 125 60 63 123 47 52 99 480
2022-2023 68 54 122 80 48 128 65 55 120 51 44 95 465

Résultats au Diplôme National du Brevet (DNB) - Institution Notre-Dame - Collège de Carentan les Marais

Les résultats à l'examen du Diplôme National du Brevet correspondent aux candidats qui ont passé leurs épreuves au sein du Institution Notre-Dame - Collège de Carentan les Marais. Elles indiquent notamment le nombre d'élèves de 3e en retard scolaire (ayant redoublé au moins un fois) et les statistiques d'orientation en 2de Générale et Technologique et en 2de Professionnelle. On retrouve également le nombre d'élèves de 6e du collège qui étaient auparavant scolarisés dans une école de REP/REP+.

Résultats au DNB des dernières sessions

Session Taux de réussite Inscrits Présents Admis Admis avec mention Mention AB Mention B Mention TB
 2006  95,60%  92  92  88  60 (68.18%)  31  22  7
 2007  93,80%  97  97  91  66 (72.53%)  39  19  8
 2008  95,00%  101  101  96  68 (70.83%)  38  17  13
 2009  90,80%  98  98  89  52 (58.43%)  35  9  8
 2010  93,90%  101  99  93  55 (59.14%)  32  16  7
 2011  94,80%  78  78  74  47 (63.51%)  19  20  8
 2012  97,70%  89  89  87  61 (70.11%)  39  11  11
 2013  96,00%  102  101  97  62 (63.92%)  27  20  15
 2014  94,20%  87  87  82  53 (64.63%)  27  21  5
 2015  100,00%  79  78  78  63 (80.77%)  32  23  8
 2016  94,30%  107  107  101  78 (77.23%)  33  31  14
 2017  97,90%  99  99  97  77 (79.38%)  30  22  25
 2018  92,70%  96  96  89  69 (77.53%)  27  17  25
 2019  92,60%  109  109  101  74 (73.27%)  28  33  13
 2020  94,50%  111  111  105  72 (68.57%)  27  23  22
 2021  96,5%  114  113  109  80 (73.39%)  25  28  27

Programmes scolaires officiels du collège (cycles 3 et 4)

Le tableau ci-dessous contient les programmes scolaires officiels qui sont appliqués au Institution Notre-Dame - Collège de Carentan les Marais.

Descriptif Niveau Discipline B.O. PDF Entrée en vigueur
 Programme d'enseignement facultatif de chant choral pour les classes de collège (cycles 3 et 4)  Collège  Enseignement facultatif de chant choral  bulletin officiel  PDF  2018
 Cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2), cycle de consolidation (cycle 3) et cycle des approfondissements (cycle 4) : modification  Cycle 3  -  bulletin officiel  PDF  2018
 Cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2), cycle de consolidation (cycle 3) et cycle des approfondissements (cycle 4) : modification  Cycle 3  -  bulletin officiel  PDF  2020
 Programme d'enseignement moral et civique de l'école et du collège (cycles 2, 3 et 4)  Cycle 3  Enseignement moral et civique  bulletin officiel  PDF  2018
 Programmes d'enseignement du cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2), du cycle de consolidation (cycle 3) et du cycle des approfondissements (cycle 4)  Cycle 3  -  bulletin officiel  PDF  2016
 Programmes d'enseignement du cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2), du cycle de consolidation (cycle 3) et du cycle des approfondissements (cycle 4)  Cycle 4  -  bulletin officiel  PDF  2016
 Programme d'enseignement moral et civique de l'école et du collège (cycles 2, 3 et 4)  Cycle 4  Enseignement moral et civique  bulletin officiel  PDF  2018
 Programmes d'enseignement du cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2), du cycle de consolidation (cycle 3) et du cycle des approfondissements (cycle 4) - modification  Cycle 4  -  bulletin officiel  PDF  2016
 Cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2), cycle de consolidation (cycle 3) et cycle des approfondissements (cycle 4) : modification  Cycle 4  -  bulletin officiel  PDF  2018
 Cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2), cycle de consolidation (cycle 3) et cycle des approfondissements (cycle 4) : modification  Cycle 4  -  bulletin officiel  PDF  2020

    Les données de l’établissement scolaire Institution Notre-Dame - Collège sont issues de sources officielles en Open Data du Ministère de l'Education Nationale , de l'INSEE  et de l'ONISEP . Certaines informations peuvent être complétées et enrichies par des sources universitaires ou par Wikipedia.